반응형 무조음증2 25.03.18 병원센터 언어재활 일기 오늘은 병원부속센터에서 하는 언어재활날이다.오늘은 모음발음 연습 10번씩 시행했다고 한다. 아이가 수업하는데, 안에 있는 문자표?같은 게 있는데. 그걸보더니 "이거 아기 동생 거예요?" 하고 물어봐서선생님이 "아니, 선생님 거야~" 라 대답을 했는데도 같은 말로 똑같이 물어보더란다.질문이랑 상황에 대한 판단, 이해도가 떨어져 보이고, "왜"라는 것에 대한 이해도가 많이 떨어져 보인다고. 첫째는 지금 이전에도 말씀드렸다시피 청각적 주의력이 매우 낮은 아이이다.듣는 거에 아주 산만하여 본인 말 위주로 하는 편이다.현재 언어치료를 병원에서 1회, 바우처기관에서 1회씩 하여 병원에서는 발음연습을 위주로 하고 바우처기관에서는 언어재활 위주로 진행하고 있음을 말씀드리니, 한창 올릴 때에 시간 되면 이곳이던 다른.. 2025. 3. 19. 유치원 입학식 / 언어치료 일상 25년 3월 4일올해 7살(만 5세) 되는 우리 첫째 아들 실내도 좁고, 학교 가기 직전이니만큼 미리 적응할 준비도 잘했으면 좋겠는 마음에 유치원으로 진학하기로 하고 공립유치원으로 갔어요.다행히 친한친구 2명이 함께 옮기기로 하여 마음이 좀.. 아니 많이 놓이네요. 입학식을 위해 얼른 둘째도 어린이집 등원시키고 첫째 아이와 함께 등원했어요.원래 낯을 많이 가리는 아이였어서 걱정했었는데, 좀 컸다고 그런가 처음 보는 선생님 손을 잡고 졸졸 안내받은 자리로 잘 앉네요. 정신없이 온다고 엄마가 실내화도 안들고왕서 맨발로 앉아있던 아이.. 비가 와서 발 시릴까 걱정이네요엄청 간단히 1시간 정도면 끝날 줄 알았는데, 직원분들 소개 다 끝나고 아이들은 유치원 탐방 및 수업을 위해 떠나갔고우리들은 교육과정, 학.. 2025. 3. 15. 이전 1 다음 반응형
